发布日期：2023-01-06 浏览量：
1月6日下午，昌吉学院召开基层党组织书记抓党建述职评议会议。学校党委书记罗旭主持会议。学校领导班子全体成员，各基层党组织书记、学校全体副处级以上领导干部参加了会议。
在述职评议会上，学校马克思主义学院、人文与传播学院、经济与管理学院、数学与数据科学学院、能源与控制工程学院等5个基层党组织书记依次上台进行现场述职，其他12个基层党组织书记作书面述职。校党委书记罗旭同志对各二级党总支书记抓党建工作情况好的做法和经验给予肯定和表扬，同时对存在的问题逐一指出并进行了点评。
校党委书记罗旭作总结讲话。他指出，一年来，各基层党组织能够提高政治站位，以政治建设为统领，落实立德树人根本任务。在加强学习、强化责任，常态化抓好疫情防控的同时，切实推动各项工作落地见效，学校党建工作形成良好态势，新进展、新成效不断凸显，向开启新疆一流应用型大学建设目标迈出了坚实步伐。基层党组织建设在创建新疆一流应用型大学新征程中提供强有力的政治保证和组织保证。
罗旭书记指出，我们分析形势、查摆问题，是为了找准工作的思路和方向、找到解决问题的办法和途径。为进一步做好今后的工作，推动学校党建工作高质量发展，实现基层党组织全面进步、全面过硬，他提出几点工作意见。
第一、进一步突出政治建设，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。各级党组织一要始终坚持正确政治方向。坚持把党的政治建设放在首位，坚持社会主义办学方向，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要始终坚定政治信仰。将深学细悟党的二十大精神和习近平总书记视察新疆重要讲话重要指示精神作为今后一个时期的重大政治任务，不断增强运用马克思主义立场、观点、方法来看待和解决矛盾问题的能力，强化思想政治理论课育人主渠道作用。三要始终坚持党的政治领导。要加大对贯彻执行党的路线方针政策和党委重大决策的督查督办力度，形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局，确保各项工作置于党的全面领导之下，坚定社会主义办学方向。
第二、进一步夯实基层基础，切实提升围绕中心服务大局的能力。各级党组织要进一步加强基层党组织建设，助推学校党建工作提档升级。一要规范二级党组织制度建设。坚持“造形”和“铸魂”一体推进，提高二级党组织政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。二要提升基层党组织的组织力。进一步强化党支部在本单位重大事项和重要决策中的话语权，牢固树立组织就是堡垒，党员就是旗帜，干部就要担当。三要加强基层党建示范工作。要加强对全国、自治区高校党建工作“样板支部”“双带头人”工作室的指导督促，细化分解重点任务，明确责任部门和时限要求，形成创建成果。四要优化基层党组织设置。深入开展基层党组织标准化规范化建设行动，不断健全优化党的基层组织，着力解决党组织“空白点”和对党员引领不到位的问题，切实推动形成上下贯通、执行有力的严密组织体系。五要加强党员教育管理。突出政治首位标准，加大党员发展力度，注重在优秀青年教师、学科带头人、一线教学骨干、少数民族师生和优秀学生中发展党员，充分发挥党员先锋模范作用。
第三、进一步强化作风建设，持续推进全面从严治党向基层延伸。各级党组织要聚焦主责主业，以政治建设为统领，切实履行好全面管党治党主体责任。一要管好从严治党责任田。各级党组织和领导干部要将思想和行动统一到学校党委的部署安排上来，学深悟透学校的发展目标和任务。要做好广大师生的思想教育工作，帮助干部教师提高认识，躬身实践。二要打赢作风建设持久战。落实党风廉政建设主体责任，认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则、自治区党委实施办法及“十不准、十改进”要求不动摇，驰而不息纠治“四风”。三要形成工作合力。各级党组织和广大师生党员要团结奋斗、万众一心，自觉在学校发展大局下行动，充分认识到全区高等教育高质量发展的要求，学校创建新疆一流应用型大学的任务。四要盯住问题抓整改。各二级党组织要对标《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党章程》，坚持问题导向、目标导向、结果导向，认真梳理出党建工作存在的问题及原因，切实抓好问题整改，全面提高基层党建工作质量。
罗旭书记强调，加强党对教育工作的领导是办好教育的根本保证。要把党建工作作为“管党治党、办学治校”的重中之重，作为“为党育人、为国育才”的重中之重，作为“教书育人、立德树人”的重中之重，以政治建设为统领，全面加强党的建设，以求真务实、真抓实干的优良作风和清正廉洁的政治本色为新疆一流应用型大学建设提供坚强的思想和组织保证，大力弘扬伟大建党精神，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，埋头苦干、勇毅前行，奋力书写葡京国际平台：学校高质量发展新篇章，让党的二十大精神在学校落地生根、开花结果。
在述职评议会上，全体参会人员以“考官”的身份，现场对各基层党组织书记抓党建职责述职情况给予一一测评打分。
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